Три жени от бизнеса и най-смелата възраст за идеи

24 март 2026

Мартина, Десислава и Марина работят с международни компании и инвестиции за милиони. В Тийноватор инвестират време и опит в следващото поколение предприемачи.

Един ден синът на Десислава Господинова се прибира от среща с ментор и ѝ споделя за техен разговор, който я кара да се усмихне.

„Той ми обясни нещо много важно“, казва момчето.

Нещо, което тя му повтаря от години.

Разликата е, че този път той го чува.

И точно тогава Десислава осъзнава колко важен може да бъде един външен глас, особено за търсещ себе си млад човек.

Това прозрение по-късно ще я отведе в Тийноватор – програмата за ученическо предприемачество, в която десетокласници и единадесетокласници развиват собствени бизнес идеи с помощта на ментори от света на бизнеса.

Днес Десислава управлява фонд за рисково инвестиране и работи със стартъпи, които търсят следващата голяма идея. Но веднъж седмично разговорите ѝ се връщат много по-назад – там, където идеите тепърва се раждат, а бъдещите предприемачи са тийнейджъри с повече въпроси, отколкото отговори.

Сред 90-те ментори, заели се с предизвикателството да насочват млади хора в първите им стъпки в предприемачеството тази година, са и Мартина Колева и Марина Георгиева. Подобно на Десислава, и те прекарват работния ден в разговори за инвестиции, бизнес стратегии и нови компании. В Тийноватор обаче започват от самото начало на този процес – там, където въпросите са по-прости, но и по-важни.

Как да разберем дали идеята ни е добра?
Какъв проблем решаваме?
И можем ли да го постигнем заедно?

Менторството – стара идея, нова енергия

Думата „менторство“ звучи модерно, но самата идея е стара колкото човешките общности. Винаги е имало хора извън семейството – учители, треньори, по-възрастни колеги – които отделят време да помогнат на по-младите да се ориентират в света.

„За да постигнеш нещо, ти трябват много и различни ментори в живота“, смята Десислава. „Различни хора дават различна перспектива.“

За нея това не е теория. Кариерата ѝ започва в технологичния сектор и продължава повече от десетилетие в глобални компании, преди да създаде инвестиционен фонд с партньори. Днес тя работи с предприемачи, които изграждат нови компании – често в най-ранния и най-несигурен етап от развитието им.

„Голяма част от работата ми така или иначе е да работя с хора, които създават нови компании“, казва тя. „В Тийноватор просто го правя с по-млади хора.“

Но именно тази възраст прави разговора различен. Вместо да обсъждат инвестиционни кръгове или бизнес модели, често започват от по-основни въпроси: защо изобщо искат да направят нещо свое и какво ги мотивира.

„Една от задачите ми е да ги науча да не се страхуват да пробват“, казва Господинова. Тийноватор дава начин на мислене – че можеш да опиташ. Може да се получи добре, може и да не се получи. И това е нормално.“

Среда, в която е позволено да се откажеш

В Тийноватор ученици и ментори работят заедно през цялата учебна година. Първите срещи са повече за опознаване, отколкото за работа по конкретни проекти. Има екипни игри, разговори, обмен на идеи. Постепенно започват да се оформят екипи и първи проекти.

Понякога първоначалната идея се променя напълно.

В групата на Мартина Колева например обсъждат платформа за алтернативна музика. После работят по идея, която чрез игровизация насърчава хората да опазват природата. В крайна сметка се спират на проект, който помага на домакинствата да пестят електроенергия.

„Това също е част от процеса“, казва тя. „Понякога най-важното решение е да се откажеш от първата идея.“

Мартина добре познава този тип промени. Професионалният ѝ път започва в производството на полимери. По-късно кариерата ѝ минава през компании като Shell България и Studio Moderna, а днес работи върху изграждането на нов бизнес и проекти на пресечната точка между предприемачество и изкуство.

Образованието ѝ също е необичайна комбинация – история в Софийския университет и история на изкуството в Националната художествена академия.

„Този дисонанс винаги ме е карал да търся връзката между идеите и реалността“, казва тя. „Бизнесът показва как една идея може да се превърне в нещо истинско.“

В Тийноватор се опитва да предаде именно това – не конкретна рецепта за успех, а нагласата да търсиш решения.

„Устремът към нови знания и умения е най-важното нещо, което можеш да развиеш“, допълва Мартина.

Да мислиш като предприемач

Предприемачеството в училище не е просто упражнение по бизнес.

То е форма на практическо образование – начин учениците да видят как се раждат идеи, как се проверяват и как се превръщат в реални решения.

Но има и нещо повече.

Предприемаческото мислене всъщност означава да погледнеш света около себе си и да се запиташ: може ли да бъде по-различен?

Много от идеите на учениците тръгват именно оттам. Нещо в града им ги дразни. Нещо в ежедневието им не работи. И те започват да мислят как това би могло да се промени.

„Говорим за това какво ги притеснява в обществото и как биха могли да го подобрят“, споделя Мартина. „Важно е да вярват, че промяната може да започне и от тях.“

От идея към общ проект

Тема, която неизбежно се появява във всяка среща, е екипната работа.

Много от учениците идват с идея, която са измислили сами. Но бързо разбират, че за да се превърне тя в реалност, е нужен екип.

„В живота никой не може да прави големи неща сам“, категорична е Десислава.

Затова разговорите ѝ с учениците са практични: как се избира лидер на екипа, как се разпределят ролите, как се вземат решения. И какво става, ако някой не свърши своята задача?

„Етикетите не определят хората, но имат своята роля и смисъл“, казва Десислава. „Важно е да има яснота кой носи отговорност.“

Тези разговори са познати и на Марина Георгиева. В работата си тя консултира компании именно в такива моменти – когато трябва да вземат важни решения за промяна в стратегията на бизнеса, да преминат през трансформации като сливания и придобивания или да намерят подходящите финансови партньори.

Но първият ѝ урок за силата на екипа идва много по-рано.

Още като ученичка в Националната търговско-банкова гимназия Марина участва в създаването на учебна фирма – банка, управлявана изцяло от ученици.

„Беше много предизвикателно, но ни научи на страшно много неща“, спомня си тя.

Тогава идва и първото признание – ръководството на гимназията ѝ присъжда наградата „Банкер на годината“. Но тя бързо уточнява, че успехът не е неин личен, а резултат от общите усилия на всички.

Днес вижда същия процес и при учениците в Тийноватор – как първите идеи постепенно се превръщат в общ проект, около който се изгражда истински колектив.

Времето е най-ценната инвестиция

Всички, които участват в програми като Тийноватор, знаят едно: менторството изисква време.

Много време.

Срещите са всяка седмица. Но извън тях има подготовка, разговори с експерти, понякога и търсене на доставчици или партньори за реализиране на дадена идея.

Когато попитате защо го правят, отговорите им звучат сходно.

„Това ми дава много енергия“, казва Десислава.

Марина го описва така: „Тийноватор ме кара да се чувствам полезна и обнадеждена за бъдещето и за младите хора.“

За Мартина срещите имат и още едно измерение. „Всички искаме да сме част от общност“, казва тя.

Никой не успява сам

В предприемачеството често се говори за силни личности – визионери, лидери, хора, които сами променят света.

Но реалността е друга.

„Не вярвам човек да може да успее сам“, смята Марина. „Винаги имаш нужда от хора – от знания, от опит, от екип.“

Това е и урокът, който трите се опитват да предадат на своите ученици – че успехът рядко е индивидуален подвиг. По-често е резултат от разговори, грешки, нови опити – и от хора, които отделят време да помогнат на някого по пътя му.

Понякога това започва с идея. Понякога с въпрос. А понякога – просто с някой, който е готов да седне до теб и да каже:

„Хайде да помислим заедно.“

Националната програма за отборно предприемачество за ученици в 10. и 11. клас Тийноватор се реализира с подкрепата на Фондация „Америка за България“.

Автор на статията е Фондация Америка за България и първоначално е публикувана в блога на фондацията